Buku ini berjudul Pengorganisasian Penulisan Esai untuk Tujuan Akademis: Suatu Pendekatan Proses berupaya untuk mempromosikan studi komposisi dalam kurikulum bahasa Inggris. Dibutuhkan pendekatan praktis yang memberi bobot tidak hanya pada keterampilan analitik tetapi juga pada integrasi tata bahasa Inggris dengan keterampilan linguistik lain seperti komposisi dan pemahaman. Setelah dipahami, k…
Isi buku ini, secara alami, adalah campuran pemikiran tradisional dan kesadaran kontemporer - dalam retorika, linguistik, dan bidang terkait lainnya juga. Bahan-bahannya tidak secara sempit bersifat preskriptif, tetapi juga tidak meremehkan pentingnya konvensi dalam penulisan publik. Contoh kunci dari kualitas keseimbangan ini adalah penekanan di sebagian besar buku ini pada persyaratan logika …
Tiga faktor telah disepakati sebagai faktor dominan untuk membuat keberhasilan atau kegagalan dalam belajar membaca, yaitu, peserta didik (siswa), materi, dan guru. Buku ini membahas beberapa teori membaca dan deskripsi proses membaca berdasarkan penelitian yang berhubungan dengan implementasi proses membaca. Teori-teori membaca berhubungan dengan proses membaca, seperti bottom-up, top-down, da…
Buku ini menyajikan berbagai isi penting yang berkaitan dengan penilaian proses dan hasil belajar siswa yang dituangkan dalam 9 bab. Buku ini akan membahas mengenai Taksonomi Bloom; hakekat penilaian yang efektif bagaimana menguji pengetahuan, kemampuan dan keterampilan siswa dengan menggunakan tes essai; alat ukur non-tes seperti pembuatan laporan, kuesioner, portopolio, dan wawancara; penilai…