Isi buku ini, secara alami, adalah campuran pemikiran tradisional dan kesadaran kontemporer - dalam retorika, linguistik, dan bidang terkait lainnya juga. Bahan-bahannya tidak secara sempit bersifa…
Tiga faktor telah disepakati sebagai faktor dominan untuk membuat keberhasilan atau kegagalan dalam belajar membaca, yaitu, peserta didik (siswa), materi, dan guru. Buku ini membahas beberapa teori…
Buku ini menyajikan berbagai isi penting yang berkaitan dengan penilaian proses dan hasil belajar siswa yang dituangkan dalam 9 bab. Buku ini akan membahas mengenai Taksonomi Bloom; hakekat penilai…