Image of Menjadi Peneliti PTK Yang Profesional

Text

Menjadi Peneliti PTK Yang Profesional

Bagian awal buku ini memaparkan paradigma penelitian yang di dalamnya memuat pandangan atas paradigma berdasarkan teori realitas sosial yang dikemukakan oleh Ritser. Selain itu, dikemukan pula manfaat mempelajari paradigma penelitian, penelitian ditinjau dari segi keilmuan, dan kedudukan penelitian tindakan kelas dalam paradigma penelitian ini. Pada bagian lain, buku ini menyoroti tentang eksistensi guru dalam pencarian kebenaran melalui penelitian tindakan kelas yang digambarkan lebih dulu tentang hakikat kebenaran, posisi filsafat ilmu yang tentu saja tidak bisa dilepaskan dari ontologi, epistemologi, dan aksiologi dari keilmuan pembelajaran.

Ketersediaan
BUK008599370/ Uno - mPerpus PusatTersedia
BUK008600370/ Uno - mPerpus PusatTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370/ Uno - m
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
xiv, 170 hlm.: ils.; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-217-046-4
Klasifikasi
370
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Penelitian Tindakan Kelas
PTK
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar