Text
Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak (Multiple Intelligences)
Naskah ini menghadirkan kecerdasan jamak dalam bentuk lebih dari sekedar teori dan konsep: terintegrasikan dalam berbagai bentuk pembelajaran yang diberikan kepada anak. Dari dua bagian utama, bagian pertama buku ini berbicara tentang kecerdasan jamak sebagai sebuah konsep; teori aktivitas pembelajaran; dan pilar pendidikan. Pada bagian kedua, seluruh kecerdasan jamak dibahas dengan perinci-mulai dari pengantar, tujuan, prosedur pelaksanaan, dan contoh pelaksanaanya. Patut pula diperhatikan penjelasan meyeluruh tentang kecerdasan kesembilan dan pola pembelajarannya: kecerdasan eksistensial-spiritual.
BUK008744 | 375/ Yau - p | Perpus Pusat | Tersedia |
BUK008743 | 375/ Yau - p | Perpus Pusat | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain