Pengantar Pendidikan

buku ini mengkaji pendidikan dengan sistematis mulai dari hal yang bersifat konseptual sampai tataran implementatif di lapangan.

Teknologi Pendidikan

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

979-526-199-1

Deskripsi Fisik

ix, 144 hlm ; ilus ; 21 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

370.1/ Nas - t

Penyuluhan (Counselling) Suatu Pendekatan Berdasarkan Ketrampilan

Edisi

0

ISBN/ISSN

0

Deskripsi Fisik

159 hlm ; 21 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

371/ Mun - p

Metode Penelitian

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

979-9075-27-0

Deskripsi Fisik

146 hlm ; 21 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

370/ Azw - m

Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tena…

Buku ini membahas tentang salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh pendidik dan tenaga kependidikan satuan pendidikan yaitu mampu melakukan penelitian di bidang pendidikan. Hal ini karena pekerjaan pendidik dan tenaga kependidikan merupakan sebuah profesi yang menuntut peningkatan pengetahuan dan keterampilan terus-menerus sejalan dengan perkembangan pendidikan di lapangan.

Pendidikan Karakter landasan, Pilar dan Implementasi

Buku ini menyajikan kajian komprehensif mengenai "pendidikan karakter" yang disesuaikan dengan kondisi faktual masyarakat Indonesia masa kini.

Model-Model, Media, Dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif)

Buku ini membahas model-model pembelajaran, media pembelajaran, dan strategi pembelajaran yang komunikatif. Hal ini dapat diaplikasikan oleh para penyelenggara pendidikan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah maupun di Universitas. Penyajian yang sederhana, namun bermakna diharapkan dapat membantu para penyelenggara pendidikan lebih berinovasi dalam pembelajaran sehingga dapat membantu peserta…

Dasar - Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi

Buku ini dihadirkan untuk membantu para guru atau calon guru dalam proses belajar-mengajar dan mengetahui hasil akhir yang dicapai dari kegiatan pembelajaran.

Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurik…

Melalui buku ini kita akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu, dari kerangka konseptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu kita sekaligus mengaplikasikannya dalam pembelajaran.

Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan

Buku ini dihadirkan untuk membantu para guru atau calon guru dalam proses belajar-mengajar dan mengetahui hasil akhir yang dicapai dari kegiatan pembelajaran. Dengan demikian target atau tujuan pembelajaran daka diperoleh. Penulisan buku ini bertujuan untuk membantu memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada calon guru maupun para guru sebagai pedoman dalam bekerja.