Buku ini membahas tentang salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh pendidik dan tenaga kependidikan satuan pendidikan yaitu mampu melakukan penelitian di bidang pendidikan. Hal ini karena pekerjaan pendidik dan tenaga kependidikan merupakan sebuah profesi yang menuntut peningkatan pengetahuan dan keterampilan terus-menerus sejalan dengan perkembangan pendidikan di lapangan.
Buku ini bertujuan agar mahasiswa mengetahui pengertian penelitian, mengetahui peranan penelitian, mengetahui jenis-jenis penelitian, mengetahui tahap-tahap dalam melakukan penelitian, dan mengetahui etika penelitian.
Buku ini menyajikan penelitian hukum dalam bentuk, fungsi, dan karakteristik yang berbeda dari penelitian sosial lainnya seperti definisi, nilai penting, dan karakteristik, khususnya antara lain: fokus penelitian; pendekatan yang ada dan dapat digunakan; serta berbagai sumber penelitian baik primer maupun sekunder plus penelitian dalam bidang hukum internasional.