Ditapis dengan
Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning : Bagaimana Pendidik Member…
Buku ini mencoba menyajikan segala sesuatu yang berkaitan dengan Problem Based Learning atau PBL, baik dalam tataran teori maupun pengaplikasiannya di lapangan. Pada empat bab awal merupakan pengantar kepada pelaksanaan PBL dengan mengajak pembaca memahami nilai penting perubahan dalam proses pembelajaran, keterkaitan anatar masalah dalam PBL, dan cara ideal menjalankan peran sebagai fasilitato…
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-63-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 136 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1/ Ami - i
Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak (Multiple Intelligences)
Naskah ini menghadirkan kecerdasan jamak dalam bentuk lebih dari sekedar teori dan konsep: terintegrasikan dalam berbagai bentuk pembelajaran yang diberikan kepada anak. Dari dua bagian utama, bagian pertama buku ini berbicara tentang kecerdasan jamak sebagai sebuah konsep; teori aktivitas pembelajaran; dan pilar pendidikan. Pada bagian kedua, seluruh kecerdasan jamak dibahas dengan perinci-mul…
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-49-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 234 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375/ Yau - p
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual
Buku ini menghadirkan model pembelajaran tematik integratif untuk merespons "kurikulum 2013" tersebut. Menyajikan berbagai topik penting model pembelajaran sesuai "kurikulum 2013", antara lain: permbelajaran berbasis proyek (project-based learning); pengajaran berdasarkan masalah (problem-based instruction); model pembelajaran ikuiri (inquiry learning); pembelajaran kooperatif (cooperative lear…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-05-3
- Deskripsi Fisik
- xvi, 314 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3/ Alt - m
Learning and Instruction : Teori dan Aplikasi Edisi Keenam
Belajar merupakan basis untuk kemajuan masyarakat di masa depan. Sekarang ini telah muncul perspektif baru dalam bidang belajar mengajar dan pemikiran, yang memperkaya pemahaman kita tentang proses belajar mengajar yang kompleks. Mengingat pentingnya belajar bagi masyarakat dan individu, maka dibutuhkan sistem pengajaran tertentu untuk mengajarkan warisan kultural kepada generasi muda dan memp…
- Edisi
- Ed.6
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-56-3
- Deskripsi Fisik
- x, 552 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1/ Gre - l
Metodologi Pembelajaran IPA
Buku ini memberikan panduan dalam proses pembelajaran IPA di SMP/MTs. Buku ini sangat bermanfaat bagi para calon guru, guru, maupun praktisi IPA SMP karena mampu menciptakan bangunan IPA sebagai IPA tematik integratif. Proses pembelajaran IPA berdasarkan kurikulum 2013 yang berbentuk integrative science dalam buku ini disusun berdasarkan kompetensi Inti (IKI) dan kompetensi Dasar (KD) dalam "te…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-404-2
- Deskripsi Fisik
- xiv, 280 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 500/ Wis - m
Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi Kurikulum 2013
Dalam buku ini penulis menjelaskan tentang model, strategi, dan metode pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan pembelajaran saintifik. Pembelajaran yang dibahas terutama adalah pembelajaran penemuan (discovery learning), pembelajaran berbasis proyek (project based learning).
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-504-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 306 hlm : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.35/ San - p
Inovasi Pembelajaran
Buku ini ditulis sebagai bahan refernsi bagi guru untuk mengimplementasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang efektif dan efisien untuk menghasilkan lulusan yang kreatif. Materi dalam buku ini mencakup teori belajar, model pembelajaran, serta teknik pembelajaran yang inovatif yang dijabarkan secara jelas dan mudah dipahami. Materi dapat digunakan untk merancang strategi dan memilih me…
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-399-1
- Deskripsi Fisik
- xx, 314 hlm : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370/ San - i
Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor
Buku ini memberikan informasi kepada para pembaca tentang pengunaan humor dalam membantu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Selain materinya berupa kajian teoritis tentang pembelajaran yang menyenangkan melalui humor, juga didukung oleh hasil penelitian, yang didasari dari tesis dan disertasi penulis.
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 979-010-999-7
- Deskripsi Fisik
- xiii, 204 hlm : ils ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3/ Dar - s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah