Buku ini disusun berdasarkan dari beberapa buku teks, jurnal, artikel dan akses internet serta dari pengalaman mengajar penulis. Buku ini membahas statistik deskriptif, parametrik dan nonparametrik.
Buku ini dapat membantu dan memandu para guru: Mengajar active learning; Menjadi fasilitator; Mengajar kreatif; Mengajar sesuai kerja otak; Mengajar menggunakan scientific approach; Mengajar sesuai gaya belajar siswa; Mengajar sesuai modalitas belajar siswa; Memilih strategi belajar yang disukai otak siswa; Membuat siswa beraktivitas dalam proses belajar; Melakukan penilaian berbasis proses; Me…
Keistimewaan edisi kelima ini selain sebagai textbook yang tetap menjadi sumber terpercaya bagi para orang tua (keluarga), pendidik, guru, dosen, peneliti, serta mahasiswa di bidang perkembangan dan pendidikan anak usia dini (PAUD); juga menyoroti pentingnya mempertimbangkan sejarah PAUD dari segi keragaman budaya, ilmu pengetahuan, perkembangan, penelitian pencegahan dalam praktik dan kebijaka…