Jejak Dan Eksistensi Hindu Di Gumi Sasak

Edisi

0

ISBN/ISSN

978-602-14247-3-5

Deskripsi Fisik

xiii, 179 hlm ; ils : 19 cm

Judul Seri

Ensiklopedi Hindu Nusantara

No. Panggil

959.8 / Ary - j

Proceeding Seminar International "Pengembangan Peran Bahasa dan Sastra Indone…

Edisi

0

ISBN/ISSN

978-602-7561-54-0

Deskripsi Fisik

xi, 978 hlm.; 30 cm.

Judul Seri

0

No. Panggil

PRO/ 499.221/ Sad - p

Sudhi Wadani : Cerita Dan Kesaksian Para Perempuan Kembali Kerumah Besar Dhar…

Edisi

0

ISBN/ISSN

978-602-14247-4-2

Deskripsi Fisik

xii, 118 hlm ;,iis : 20 cm

Judul Seri

Enasiklopedia Hindu Nusantara

No. Panggil

915.985 92 / Ary - s

Desa Tampaksiring Simbol - Simbol Dan Jejak-Jejak Raja Udyana

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-14247-1-1

Deskripsi Fisik

ix, 141 hlm ; ils : 21 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

915.985 82 / TIM -d

Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Kurikulum 2013

Fakta menunjukkan bahwa pendidik (guru, dosen) mata pelajaran Bahasa Indonesia yang masih kebingungan ketika menyusun perangkat pembelajaran berbasis kurikulum 2013. Faktor penyebabnya sebagai berikut. (1) Rumusan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Bahasa Indonesia sulit dipahami karena jenis teks disusun berderet-deret dalam satu KD. (1) Tiap KD untuk masing-masing Kompetensi Inti (KI) memua…

Anjing Kematian

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

979-686-628-5

Deskripsi Fisik

271 hlm

Judul Seri

0

No. Panggil

813/ Chr - a

Sordam

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-780-009-1

Deskripsi Fisik

vi, 360 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

0

No. Panggil

813/ Sit - s

Ekokritik Sastra Konsep, Teori dan Terapan

Edisi

Ed.1, Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-72849-9-9

Deskripsi Fisik

xiv, 166 hlm ; 25 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

899.221 / End - e

Kajian Novel dalam Spektroskop Feminisme dan Nilai Pendidikan

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-262-197-3

Deskripsi Fisik

x, 166 hlm ; 26 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

899.221 / Suy - k

Prinsip Percakapan: Pengantar Pemahaman Santun Berbahasa

Buku ini tersaji untuk pemakai bahasa secara umum dan khususnya praktisi pendidikan, guru, mahasiswa, dan pebelajar bahasa. Penutur perlu mendasari setiap konsep tuturan dengan kesantunan karena penutur perlu memperhatikan tidak hanya tujuan pribadi penutur melainkan tujuan sosial dalam bertutur juga tetap harus dicermati. Penaatan terhadap nilai kesantunan dan teori kesantunan dalam bertutur m…