Akuntabilitas Pendidikan: Upaya Menciptakan Mutu dan Citra Sekolah

Buku ini mengangkat akuntabilitas, khususnya akuntabilitas dalam dunia pendidikan. Akuntabilitas di dunia pendidikan merupakan sebuah keharusan guna mengimbangi pelaksanaan akuntabilitas pada instansi-instansi pemerintah lainnya. Ini merupakan wujud pertanggungjawaban sekaligus transparansi pihak sekolah kepada publik dalam hal ini masyarakat, yang telah memakai layanan pendidikan sekolah bersa…

Pendidikan Moral dan Budi Pekerti Dalam Perspektif Perubahan

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

978-979-010-169-2

Deskripsi Fisik

viii, 268 hlm ; ilus ; 23 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

370.114/ Zur - p

Humanisasi Pendidikan

Humanisasi pendidikan dapat mencegah ketidakmanusiaan (kekerasan berkedok kedislipinan) dan mencapai moralitas dalam pendidikan.

Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar: Dari Sentralisasi Menuju Desentrali…

Buku yang ditujukan bagi praktisi pendidikan ini menyadarkan tiga hal yang berkenaan dengan MPMPBS, yakti 1) seputar sekolah dasar yang baik, bermutu, atau berwawasan mutu; 2) konsep dan perjalanan perkembangan pola peningkatan mutu pendidikan di Indonesia; 3) implementasi manajemen peningkatan mutu pendidikan berbasis sekolah di sekolah dasar.

Media Komunikasi Pendidikan

Buku ini membantu para guru dan pengelola pendidikan agar memahami dengan jelas hal-hal yang berkaitan dengan keberhasilan dalam proses pengajaran, utamanya tentang teori mengenai media pembelajaran.

Psikologi Pendidikan

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-010-002-2

Deskripsi Fisik

x, 138 hlm ; 21 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

370.15/ Dja - p

Psikologi Pendidikan

Buku ini membahas mengenai psikologi pendidikan, termasuk aspek-aspek yang terkait di dalamnya serta berbagai elemen penting dalam aktivitas pendidikan.

Kebijaksanaan Pendidikan di Indonesia

Buku ini membahas tuntas hal-hal yang berkenaan dengan kebijaksanaan pendidikan, yang tertuang dalam tiga bagian, yakni konsep dasar kebijaksanaan pendidikan, proses kebijaksanaan pendidikan, dan tinjauan kritis dan masa depan kebijaksanaan pendidikan.

Sosiologi Pendidikan

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

979-526-200-9

Deskripsi Fisik

x, 160 hlm : 21 cm

Judul Seri

0

No. Panggil

370.19/ Nas - s

Filsafat Pendidikan

Buku ini membahas perihal Filsafat Pendidikan yang lahir dari ilmu pendidikan sebagai ilmu pengetahuan praktis, mengandung maksud bahwa pendidikan sebagai aspek kebudayaan mempunyai tugas, antara lain menyalurkan nilai-nilai hidup, melestarikan, dan mengembangkan nilai-nilai norma tingkah laku kepada subjek didik yang bersumber dari filsafat dan/atau kearifan orangtua dan keluarga. Pelaksanaan …