Buku ini ditulis dengan maksud untuk menambah literatur mengenai metode pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing bagi penutur bahasa lainnya. Buku ini memuat permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing, kurikulum dan perencanaan pembelajaran bahasa, teori dan konsep bahasa, metode dan strategi pembelajaran bahasa. Berbagai materi mengenai konsep…
Successful teaching and learning process is certainly caused by the appropriateness of learning method implementation. This is one of the reasons for writing this book. Through this occasion, the authors would like to express sincere gratitude to all contributors who kindly support the writing of this book. Finally, the book entitled “Teaching BIPA (Teaching Indonesian to Foreign Speakers)”…
Materi buku ini sebagian besar bersumber dari bahan kuliah yang telah didiskusikan dengan sejumlah mahasiswa di dalam maupun di luar kelas serta beberapa teman sejawat yang memiliki ketertarikan yang sama pada bidang bahasa—dalam hal ini pembentukan kata bahasa Indonesia. Baik karya yang bahasa Indonesia maupun asing. Penulis menyadari, tentu sebagai manusia biasa, buku ini tak terlepas dari …
Materi buku ini sebagian besar bersumber dari bahan kuliah yang telah didiskusikan dengan sejumlah mahasiswa di dalam maupun di luar kelas serta beberapa teman sejawat yang memiliki ketertarikan yang sama pada bidang bahasa. Penulis menyadari sepenuhnya, tentu sebagai manusia biasa, buku ini tak terlepas dari kesalahan-kealpaan. Maka, penulis amat berharap sumbangsih dari berbagai pihak baik sa…
Fakta menunjukkan bahwa pendidik (guru, dosen) mata pelajaran Bahasa Indonesia yang masih kebingungan ketika menyusun perangkat pembelajaran berbasis kurikulum 2013. Faktor penyebabnya sebagai berikut. (1) Rumusan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Bahasa Indonesia sulit dipahami karena jenis teks disusun berderet-deret dalam satu KD. (1) Tiap KD untuk masing-masing Kompetensi Inti (KI) memua…