Kurikulum dan Pembelajaran
- Edisi
- Ed.1, Cet.10
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- x, 184 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 375 / Ham - k
- Edisi
- Ed.1, Cet.10
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- x, 184 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 375 / Ham - k
Kurikulum Dan Pengajaran
- Edisi
- 0
- ISBN/ISSN
- 979--526-240-8
- Deskripsi Fisik
- x, 183 hlm ; 20 cm
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 375 / Nas - k
- Edisi
- 0
- ISBN/ISSN
- 979--526-240-8
- Deskripsi Fisik
- x, 183 hlm ; 20 cm
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 375 / Nas - k
Asas - Asas Kurikulum
- Edisi
- Ed.2
- ISBN/ISSN
- 979-526-209-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 284 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 375 / Nas - a
- Edisi
- Ed.2
- ISBN/ISSN
- 979-526-209-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 284 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 375 / Nas - a
Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Kurikulum 2013
Fakta menunjukkan bahwa pendidik (guru, dosen) mata pelajaran Bahasa Indonesia yang masih kebingungan ketika menyusun perangkat pembelajaran berbasis kurikulum 2013. Faktor penyebabnya sebagai beri…
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-500-1
- Deskripsi Fisik
- xvi, 278 hlm : ils ; 23 cm
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 375/ Pri - d
Strategi Belajar dan Pembelajaran: Implementasi Kurikulum 2013
Tujuan penyusunan buku ini adalah untuk membantu semua pihak di dalam mengimplementasikan kurikulum 2013. khususnya bagi para pengawas dan guru, juga para instruktur nasional yang mengemban tugas m…
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 978-602-277-722-9
- Deskripsi Fisik
- vi, 170p.; 25cm
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 371.1/ Kos - s
Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurik…
Melalui buku ini kita akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu, dari kerangka konseptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu kita sekaligus mengaplikasikan…
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-780-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 290 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- 0
- No. Panggil
- 371.1/ Tri - m
PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM BERDASARKAN KOMPETENSI UNIVERSITAS UDAYA
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 57 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.422 / Sut-p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 57 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.422 / Sut-p
Kurikulum : Hakikat, Fondasi, Desain dan Pengembangan
Pada akhir buku ini dipaparkan uraian tentang evaluasi kurikulum, mencakup hakikat, dasar, peran, fungsi, pendekatan, instrumen, dan model-model evaluasi, bagian integral dari kurikulum, bermanfaat…
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-0895-14-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 538 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375/ Ans - k
Penuntun Pelajaran Sejarah Berdasarkan Kurikulum 1984 Disesuaiekan Dengan GBP…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 219 hlm ; ilus ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900 / Gah - p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 219 hlm ; ilus ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900 / Gah - p
Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu : Implementas…
Substansi isi penting buku pegangan utama dalam menyusun RPP Tematik Terpadu-sebagai implementasi Kurikulum 2013 untuk SD/MI- ini membahas, antara lain: (1) Kurikulum 2013 dan desain baru rencana p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-16-9
- Deskripsi Fisik
- xviii, 412 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375/ Pra - m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah