Tiga faktor telah disepakati sebagai faktor dominan untuk membuat keberhasilan atau kegagalan dalam belajar membaca, yaitu, peserta didik (siswa), materi, dan guru. Buku ini membahas beberapa teori…
Buku ini sesungguhnya merupakan hasil kajian lapangan dan telaah teoritis tentang reading for pleasure yang berkembang di kalangan remaja urban. Berbeda dengan pelbagai studi sebelumnya yang acapka…
Literasi kritis yang berinduk pada teori kritis meyakini bahwa "ada kepentingan tertentu (ideologi) di balik teks". Kepentingan ini hanya bisa diungkap dan dimaknai dengan pendekatan kritis. Oleh k…