Buku ini cenderung menekankan pada konsep dasar penelitian di bidang sosial-pendidikan yang disertai contoh aplikasi dan ringkasan sederhana sehingga pembaca diharapkan dapat langsung menerapkannya dalam penelitian yang akan ditekuninya. Secara garis besar buku ini memberikan pemahaman tentang penelitian di bidang pendidikan dan sosial beserta seluk-beluk pelaksanaanya. Keseluruhan materi (dala…
Buku ini membahas tentang salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh pendidik dan tenaga kependidikan satuan pendidikan yaitu mampu melakukan penelitian di bidang pendidikan. Hal ini karena pekerjaan pendidik dan tenaga kependidikan merupakan sebuah profesi yang menuntut peningkatan pengetahuan dan keterampilan terus-menerus sejalan dengan perkembangan pendidikan di lapangan.
Buku ini disusun secara sistematis sesuai dengan tema dan objek utamanya yaitu pendidikan. Buku ini merupakan buku pedoman dan pemandu struktural penelitian riil di lapangan.
Buku ini ditulis mempertimbangkan berbagai kebutuhan dan tuntutan dinamika pengembangan keilmuan serta semakin merebaknya pengembangan sistem pembelajaran, prosedur, dan program (produk) yang dikerjakan. Disajikan dalam 14 bab utama beserta subbab dengan pembahasan dan uraian yang komprehensif, yang disesuaikan dengan kerangka kajian yang simpel dan mudah dicerna. Pada edisi baru ini ditambahka…
Buku ini terdiri atas 16 bab. Bab pertama mencakup pengetahuan yang melandasi tentang penelitian secara umum. Pada baba dua sampai bab delapan membahas tentang teori dan aplikasi dari metode penelitian secara operasional, dengan tujuan agar para pembaca memperoleh gambaran teori dan praksis penelitian, juga dapat menilai proposal maupun laporan penelitian secara benar. Bab sembilan dan sepuluh …